Att välja bilderböcker: Normkritisk analys

Bilderboken kan bidra till att utmana stereotypa föreställningar om hur vi ska leva och vara, och på sikt påverka de normer som skapar problem. Men det kräver ett medvetet urval. Den här boken uppmuntrar dig som pedagog att granska förskolans bokhylla: vilka normer och förväntningar förmedlar böckerna ni läser för barnen?

Normkritik och normkritisk analys i förskolan

Boken ger grundläggande kunskaper om normkritik och normkritisk analys. Du får en ökad medvetenhet om vilka normer som finns och råd om hur de kan utmanas på ett normkreativt sätt. I slutet av boken finns mallar som kan användas som redskap vid analys av ett bokutbud eller en enskild bok.

Boken innehåller:

• Grundläggande kunskap om normkritik
• Vägledning i normkritisk analys av bilderböcker
• Råd för hur normer kan utmanas på ett normkreativt sätt
• Mallar som stöd vid analys av bokutbud eller enskilda titlar

Sagt om boken

"En bok som alla förskolor kan ha nytta av! Jag gillar verkligen att normerna är i fokus och att boken visar hur viktigt det är att arbeta med normkritik. Det finns praktiska tips och analysförslag, men det allra bästa är hur enkelt boken förmedlar vikten av mångfald när det gäller text och bilder för barn i förskolan."

David Flato, jämställdhetsexpert på Jämställt

"Jag uppskattar att boken var så lättillgänglig. Att mallarna ger mig verktyg att tänka vidare med. (...) Boken ger konkret pepp i arbetet med bilderböcker på förskola och utvecklar den normkritiska blicken."

Paula Högström, "Prickiga Paula", barn- och ungdomsbibliotekarie

"Budskapet är att bredda, addera och inkludera snarare än att välja bort eller begränsa. För den som längtar efter att sätta igång och göra är det här en konkret handbok som står bra på egna ben, men som också väcker lusten att lära mer."

Eva Gustafsson, författare och projektledare till Brytiga Böcker

Denna titel ingår i serien Förskolepocket.